Anfang Schuljahr hatten die Kinder gewünscht, dass wir an jedem Tag ein anderes NMM-Thema machen würden, d.h. z.B. montags Geschichte, dienstags Biologie, mittwochs Geographie, usw. So haben wir neben dem Thema „Körper“ jetzt auch noch mit einem anderen neuen Thema angefangen und zwar mit den Planeten. Bis jetzt haben wir Merkur, Venus und die Erde durchgenommen und dabei auch einige tolle Aktivitäten gemacht.

At the beginning of the school year the children wanted us to have a different social studies/science topic every day, i.e. e.g. history on Mondays, biology on Tuesdays, geography on Wednesdays, etc. This is why we now started with a second new topic besides „the body“: with the planets. So far we have looked at Mercury, Venus and the earth and have also done some fun activities to go along with it!

Kieselsteine in Mehl fallen lassen / Dropping pebbles into the flour

Oder auch eine Murmel / Or a marble

Die Krater vom Merkur! / Mercury’s craters!

Jetzt geben wir ihnen Namen / Now we name them

Denn auch auf Merkur sind die Krater nach berühmten Persönlichkeiten benannt (ob sie wie unsere heissen?) / Because on Mercury the craters are also named after famous personalities (whether they have the same names as ours?)

Wir machen einen Vulkan! / We are making a volcano!

Denn auf Venus gibt es viele Vulkane und auch heisse Butter wird mal kalt wie Lava / As there are many volcanoes on Venus and hot butter also gets hard like lava